三国艺苑 www.sanguocn.com 6 英勇的武将校场射袍，曹操一视同仁，奖赏红绿二队，让众将心悦诚服。 于曹操而言，他爱才不仅是礼遇，更是知人善任，以便发挥他们的才华。 合肥一战中，对抗孙权的是张辽、乐进、李典三位将军。其中张辽善于统 率部属，乐进稳健，李典儒雅，而张辽李典却素来不和，曹操正是考虑这 种情况特意下令张辽李典两位将军出城迎敌，乐进守城。从而使得三人放 下恩怨，共同进退，奏响了大战逍遥津的凯歌。曹操运筹帷幄，千里寄书， 遥控整个战役，这固然是利用将领们刚猛无畏的战斗豪情、同仇敌忾的共 同心理，但他如果不了解各将的脾性，就不可能妥善调和大家的关系，使 他们齐心为自己效力。 每临大事曹操都能听取多方面的意见，实行“挟天子以令诸侯”的计 划是听从荀彧之议，移驾许都则是采纳董昭之谋。曹操雄才大略，在众多 不同的意见中，他往往能择善而从，做出正确的判断，而不是盲目地听从 别人的意见。在如何对待刘备这一问题上，他采纳郭嘉礼遇的建议，因为 杀刘备即是害贤，会令天下谋士裹足不前，丧失人才。立世子时，他虽然 喜欢曹植，有废长立幼的想法，但最终还是采纳贾诩的进谏，立曹丕为世 子。此举不仅避免了袁绍、刘表父子相残惨祸的发生，也保障了曹魏政权 的顺利过渡。诚然，曹操不是每次都能做到这样，西击乌桓就是只偏听了 郭嘉的意见而没有考虑其他人的看法，结果乘危远征，损兵折将。在目睹 远征乌桓的惨况后，他认识到自己的错误，重赏先前力谏出征的大臣，鼓 励他们以后大胆献议献策。 曹操给予文臣武将以最大的自由，让他们尽力发挥自己的才能，他再 择优录之。因为他谋而能断，有自己统一天下的计划，凡是能帮助他实现