利 。 搞建设 同样要有人才 , 笋有强大的文化 科学力量 。 许多资本主义 国家都懂得这个 道 理 。 技 术 出口 , 赚大钱 , 人才外流 , 吃大亏 (白白地替 别人培养) , 缺乏人才是 国内经 济建设上 的一大障碍 , 专家出国援建是政 治 经济双丰收 。 因此 , 对 培养知识分子的重 视 实际上是对知识的重视 , 对建设社会主义的 重视 。 “ 四人帮 ” 横行之时 , 推 行 愚民政 策 , 无情地摧残人才 , 肆意破 坏文教科技事 业 。 他们 要 “像按住浮 在水面上的皮球一样 一刻不放松地 把知识分子按下 去 ”, 造成 现 在人 才奇缺 、 青黄不接 的严 重局面 。 粉 碎 “ 四人帮”后党中央鉴 于此 , 作出了许 多 关于加强文教科学研究的决定 。 春回大 地 , 目前虽仍有凋零之感 , 但万树争发 , 果 实累 累 满枝头 的盛景 , 将 指日可待了 。 古代 的知识分子是感 “知遇之恩” . 士 为知己者死 , 而所谓明主的信任和倚重不管 怎么深 , 也是为了保住 自己的家天下 , 因而 也不是 完全无保 留的 。 刘备对孔 明 , 可谓信 赖至深了 。 但 后来诸葛功高震 主 , 无法取 代 , 刘备 也颇具戒心 , 白帝城托孤之时 , 刘 备思付自己死后 , 刘禅无能 , 诸 葛要夺取政 权 真是易如反掌 , 不如先说穿更好 , 乃日 : “ 嗣子可辅 则辅之 , 如 其不才 , 君自 当之 ”。 明讲出来 , 看你如何办 。 诸葛何等人才 , 涕 泣 下跪回道 :“ 臣安敢不竭股舷之力 , 效忠 贞之节 , 继之以死乎 ” ?后来诸葛再活了十 二年 , 果然实践了自己的诺言 , 临死还弹心 尽智策划后事 , 保 住 了无能的阿斗刘禅在位 四十年 (公元二二三 — 二 六三) 。 现在的 知识分子 比诸既往的人才是完全不 同的 。 党 和 知识分子的关 系是建立在共同基础 上的崭 新的关系 , 知识分子的绝大多数都 有一股强 烈的爱国心 , 看到国家还贫穷落后 , 憋着一 股 劲 , 想贡献自己的力量使国家繁荣富强起 来 , 在党的领 导下 , 使我国早日实现四个现 代化 。 事业是一个 , 目的是一致 的 , “三 顾 茅庐 ” 那一套已是历史的陈迹了 。 前往武侯祠游览的人们 , 一 面参观 , 一 面 议论纷纷 , 都 被武侯的 为人所 感动 , 认为 即至今日他仍有许多地方值得借 鉴 , 怀古 思 今 , 莫不 浮想连翩 。 董老(必武)有一联 , 悬于武侯祠正厅抱 柱 , 代表了大家的心情 。 作 者此文也是感此而发的 。 录之 于后 , 以作 本文 结尾 。 联日 : “三 顾 频烦天下计 , 一番晤对 古今情 ” 。 , 口 ~ . 旧沁西, ,,诊~ . 训卜 J . ,, , 川 口价.卜.喇曰睁 . .卜.叫门 p 口.卜. ,口曰洲..卜 记 .~ 阅份. 口卜 吧卜,口叫.卜 月 , 闷口...卜 ., 曰 .娜口 , 曰睁阅门叭 国,叫口侧 口.陀口.卜. (上接5 2页)我们珍视和怀念的 。 文成公主与松 赞布干结婚 , 是一件 有历 史意义的事件 , 而文 成公主是对汉藏两族 友 好关系做出重大贡献的不平凡 的女子 。 这就 是我们对她 的应有的评价 。 注 : ①③ 《新唐 书 。 吐 各浑传》 。 ② 《旧店书 · 太宗纪》 。 ④ 《旧唐书 · 吐谷 浑传》 。 ⑤⑥⑦⑧⑨L LLL L 《新唐书 · 吐蕃 传》 。 @据 《布顿佛教史》 , 松赞干布生子团火牛年 , 即 丁丑年 , 隋大亚十 三年 , 公元六一七年 , 到 贞观 十四年 , 二 十四岁 。 ⑧ 《金唐文》 八三 四 。 B 。 《册府元龟》 九 七四 a 外臣部 ” 。 L 《册府元 龟》九八O 。 L 《旧唐 书 . 陆费 传 . L 《新唐 书 · 吐蕃 传》 。 ⑧ 《金唐文》六 二七 . ⑥L民 ( { 1 日唐 书 。 吐蕃传》 。 @ 《金唐 文》一七二 。 L李肇《国事 补 · 记事》 。 @ 《册 府 元龟》九三 六 “外臣部” 。 L 《金唐文》一函二册 。 L 《金唐 文》二 八 一薛登文 。 L 《封氏闻见记》 . ⑧L ②( ( l日唐 书 · 吐蕃传》 。 《通 鉴》一九九 。 《文献通考》三 三五 。 @⑧ 4