三国艺苑
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时刘备与作者都以为诸葛亮真的在草堂抱膝长吟。不料又不是,原来是是
孔明的弟弟诸葛均。正当刘备大失所望、惆怅之余,方上马欲行,忽见童
子招手篱外,叫曰: “老先生来也。 ”玄德视之,只见一人骑驴踏雪而来,
满以为是诸葛亮归来,滚鞍下马,向前施礼,那人慌忙下驴答礼。这时,
诸葛均却在身后指正,并非卧龙,乃是卧龙的岳丈黄承彦。这里又是一个
曲折。刘备悒悒不已,只好冒着漫天大雪,怅惘而归。一而再、再而三的
误会,每次误认的情景又有无穷的变化,这就使得故事情节曲折生动、迭
宕起伏,不仅引起读者浓厚的兴味,随着刘备时而喜悦、时而失望,而且
更加突出地表现了他思慕贤才、渴望见到诸葛亮的急切心情。
三顾茅庐时,作者完全改变了笔调,写刘备终于见到了诸葛亮,然而
并不是平铺直叙地写他们见面的情况。虽然孔明这次恰好在家,可是他正
在草堂酣睡未醒,刘备毕恭毕敬地侍立在阶下。忽见孔明翻身,似要起床,
却又面朝里继续睡着。刘备又立了一个时辰,孔明起身,得知刘皇叔已在
此等候多时,遂转入后堂更衣,又半晌,方出来会见。变换无穷的布局,
以及人物的言行、情节的安排、细节的描写,都十分贴切、合乎情理,既
有利于表现人物的性格,又收到了引人入胜的效果。
四
“三顾茅庐”的另一艺术特点,是作者善于运用铺垫、渲染与烘托等
多种手法来刻画人物、表现主题。
为了渲染与烘托主人公诸葛亮的才智与品德,在“三顾茅庐”正文开
展之前,作者写了许多伏笔,为诸葛亮的出场极力铺垫。早在“跃马过檀
溪” 、 “南漳逢隐沦”的两回里,就通过司马徽对诸葛亮作了隐约的介绍,
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