而各集 但 」 瞥理领 导都是家 长 制 的 。 这 种体 制纯是 凭领 导者个人 的经 验和才 能进 行决策 。 到 了 现 代 , 山 一f 科 学 技术 的飞 速 发展 , 信息 愈来 愈复 杂 , 于 是西 方 一 些发达 国家 出现 了各种 由专 家组 成 的 “智囊团 ” 与 “ 思 想库 ” , 它们为 决策 者提供 了可 供选 择 的各种 方案 , 并 对决策方 案 进 行科 学论 证 , 以 保证决 策的正 确性 。 集体领 导 和 “ 智囊团 ” 参 于 决 策 , 标 志着 现 代社会 领导 体制 已 经发展 到专家 集 团新 阶段 。 “智 囊团 ” 自 然 是人 才 团 , 这 就是 说人 才 是 任 何时 代 , 任 何事业 所 需要 的 。 所 以 我们 今天 搞 “ 四 化 ” 建设 , !司样 需要 培养选 拔启 用新人 , 并形 成 集体领 导 的智囊 团组 织 , 并要 从 力量上 、 结构上 保 证其质 量 , 形成 一种 优化 的人 才群体 , 以 发 挥人 才群体 的效用 。 近 几年 来 的许多 研 究 表明 , 社会 主义 人才群 体结构是 一个多 序列 、 多 层 次 、 多要素 的动态 综 合体 。 一般 而 言 , 从管理 系统 看 , 社会 主 义人才群 体结构 至 少 由下 列 基本 要素构成 : 一是年龄结构 。 由于不 同年龄 的人具 有不 同特征 , 有 的任 务 需要老年人 来 承 担 , 有 的工作 需要 中年 与青 年 来完成 。 所 以 , 一 个 合理 的年 龄群体 结构 , 应 有 “老马 识途 ” 的老 年 , “ 中流 砒柱 ” 的 中年 , “ 奋 发有为 ” 的青 年 , 构 成 一个具 有 合理 比例的梯 形年龄 结 构 的综 合体 , 并 处 于不 断发展 的动态平 衡之 中 , 只 有这 样 的年 龄群 体结构 , 才能 按照 人 的心 理 特征 与智力水 平 , 承上 启 下地发 挥其 各 自的最 优 效能 。 科 技 界盛 赞的 “ B C S ” 组 合 是科研 的最 佳结 构 ( B 一 指 高年教 授 , 老 马识途 , 指 引方 向 。 C 一 指中年科 学家 , 年富 力 强 , 中流 砒柱 。 S 一指青 年 学者 、 思想 敏锐 , 行 动敏 捷 , 善于 实现 学科 带 头人 的思 路 ) 。 二是 知识 结 构 。 一个 合理 的知 识群体 结构 , 必 须 由初级 、 中级 、 高级 知识 水平 的人 , 按 一定 的比例构成 一个 合 理结构 , 这种 结构应 是 正 三 角形 的稳 定结构 , 并 随着 生产和科学 的发展 以及社会需 要 不 断予 以调整 。 只 有这样才能使 具 有不 同知 识水平 的人 , 各尽 所能 , 互相配 合 , 构 成 一个 动 态平 衡 的 有机体 。 三 是智能 结构 。 一般说 , 一个 企事 业管 理或某 一项 发 明创造都需要 “领导 者的管 理 , 科 学 家 的头脑 , 工程 师的设计 , 大工 匠 的技 巧 , 经济师 的理财 ” , 只 有拥有这 五 种智力优 势的群体 , 才是 一个 有创造 力 的群体 。 四是 专 业结构 。 专 业结构是 指在 一个 社会 主 义人 才群体内相关 专业人 才 的 比例构成 及 其相 互关系 。 实践证 明 , 只 有各类 专业 人才 比例适 当 , 密 切 合作 , 形成 最佳 的专 业群 体结 构 , 才能 取 得最佳 效果 。 五 是素质 结构 。 一个 合理而 完整 的社会 主 义人 才群体 中 , 人们之 间 的素质应 是协 调 的 , 协 调 的素质 就要 求互 相补充 。 例 如性格 急躁 和性 格 温 和就是 一种补充 , 大胆 泼辣 和耐 心 细 致 又是 一种补充 。 所 谓胆汁 质 和粘 液质 , 多 血 质 和抑郁质 也是 一种 补充 。 长 期 以 来 , 我 国对 人才 之 间素质结构 较为忽 视 , 人们 往往 以为都是 为 人 民服 务 , 都 有 一定 的觉悟 , 有 了这些 共性东 西 , 就可 以 配合在 一起 工作 。 其 实不 然 , 忽视 素质 群体 结构 的结果 , 往 往产 生人 才积压 , 摩 擦和内耗 , 削 弱 了群体 的创造 力 , 这个 间题应 引起重视 。 因此 作为人 才群体效用 的发挥 , 只 有从 以上 几 个 方面 进行优 化组 合 , 那 么 , 这 种 结构就 是 高效率 的 。 我们 也只 有对 人才群 体 结构 实 行 优化 组 合 , “ 四化 ” 才能 实现 。 ( 资 任幼辑 : 王 乎 ) 3 1 2